Alavuden lukion rehtori Jari Helander on tyytyväinen siihen, että oma lukio päätti osallistua Ylioppilastutkintolautakunnan järjestämään sähköisten ylioppilaskirjoitusten harjoitukseen isolla joukolla. Helander kertoo harjoituksessa tulleen esille asioita, joita pienemmällä opiskelijamäärällä ei olisi välttämättä huomattu.
– Työpisteiden etäisyyksiä täytyy miettiä uudelleen, Helander kertoo. Kokelaiden pulpettien sijoittelua mietittäessä ei hoksattu, kuinka hyvin takaviistosta pääsee näkemään toisen kokelaan tietokoneen näytön.
– Tekstiä ei näe lukea, mutta isommat kuvat näkyvät yllättävän kauas, Helander selventää.
Alavus osallistui jo syksyllä YTL:n järjestämään vapaaehtoiseen harjoitukseen, mutta silloin sama ongelma ei tullut esille, sillä pienempi opiskelijamäärä istui yhdessä rivissä. Nyt Alavuden lukiossa kokeeseen osallistui 58 opiskelijaa eli lähes kaikki toisella luokalla olevat.
Helander uskoo, että ongelmaan löytyy kuitenkin helppo ratkaisu ennen ensi syksyä, jolloin tehdään sähköisesti ensimmäiset varsinaiset ylioppilaskirjoitukset maantiedossa, filosofiassa ja saksan lyhyessä oppimäärässä.
Kehittämiskohteen lisäksi harjoitus osoitti, että Alavudella on tehty monia asioita jo oikein. Esimerkiksi verkko- ja sähköpiuhojen niputtaminen sekä sijoittaminen salissa osoittautui erittäin toimivaksi ratkaisuksi. Myös viime viikolla pidetyt käynnistysklinikat ovat Helanderin mielestä ehdottoman tarpeellisia myös jatkossa.
– Meillä tuli aamulla vähän ongelmia, muttei mitään ylitsepääsemätöntä.
Kuuntelu oli mielenkiintoinen
Miro Sytelällä harjoituskokeen alku ei sujunut aivan käsikirjoituksen mukaan. Hänellä oli kokeessa mukana oma vanha kannettava tietokone, joka oli toiminut edellisen viikon käynnistysklinikalla ongelmitta. Keskiviikkona kone ei kuitenkaan suostunut käynnistymään YTL:n usb-tikulta ja kone vaihtuikin jo ennen kokeen aloittamista koulun koneeseen.
Sytelä oli yksi niistä seitsemästä opiskelijasta, jotka tekivät keskiviikkona saksan kokeen. Hän aikoo kirjoittaa sen myös ensi syksynä ja pitikin harjoitusta hyvänä kokemuksena.
– Tästä on varmasti apua oikeita kirjoituksia ajatellen.
Sähköisissä kielten kokeissa opiskelijat suorittavat ennen kirjallisia tehtäviä myös kuuntelun, joka on perinteisesti ollut erillinen koetilaisuus. Miro Sytelä piti uutta käytäntöä mielenkiintoisena.
– Kuuntelu oli aivan erityyppinen kuin ennen. Nyt siinä oli mukana myös kuvia.
Sytelä kertoo osaan kuuntelutehtävistä liittyneen videon, josta piti etsiä oikeat vastaukset. Kirjallisessa saksan kokeessa oli ainakin tällä kertaa paljon aineistoa luetunymmärtämiseen sekä runsaasti monivalintatehtäviä. Mukana oli toki myös perinteisempää ainekirjoitusta.
