Pääkirjoitus

Me­dia­kas­va­tus on tarpeen

Parhaillaan vietetään Uutisten viikkoa. Uutisten viikolla kouluissa tutustutaan paikalliseen uutisointiin, ja opettajat ovat voineet halutessaan tilata lehtiä kouluille opetuskäyttöön. Toivottavasti mahdollisimman moni alueemme koululainen on lehtiä luettavaksi ja analysoitavaksi saanut.

Uutismedian liitto, jonka jäsen Viiskuntakin on, selvitti Mediakasvatus kouluissa 2022 -kyselyllä eri kouluasteiden opettajien näkemyksiä mediakasvatuksesta.

Lähes puolet opettajista (42 prosenttia) kokee tarvitsevansa tukea ja täydennyskoulutusta algoritmien lukutaidossa. Miltei yhtä paljon kaivattiin tukea ja täydennyskoulutusta omaan mediatuottamiseen (41 prosenttia). Kolmanneksi nousi datan hallinta ja tietoturva (36 prosenttia).

Lähes 70 prosenttia kyselyyn vastanneista opettajista kertoi olevansa vahvimmillaan kriittisen medialukutaidon ja lähdekritiikin opettajina, mitkä myös koettiin tärkeimmiksi aihealueiksi.

Opettajien mielestä mediakasvatus ylipäätään on erittäin tärkeää ja tarve sille on kasvanut pandemian myötä.

Lisäksi jopa 85 prosenttia vastaajista näkee, että mediakasvatustyön merkitys kasvaa tulevaisuudessa entisestään.

Opettajat hyödyntävät opetuksessaan aktiivisesti uutisia – niitä käyttää yli 90 prosenttia vastaajista.

Painettua tai digitaalista sanomalehteä opetuksessaan hyödyntää yli 80 prosenttia vastanneista.

Tuloksista ilmenee myös, että lähes kaikki opettajat pitävät suomalaisia uutismedioita luotettavina.

Paikallislehtiä siis tarvitaan, myös opetustyössä!